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L’ ISTITUTO E IL TERRITORIO

CONTESTO SOCIO - ECONOMICO, CULTURALE E FORMATIVO

 

Il bacino di utenza su cui insiste la scuola è prevalentemente costituito dalla Comunità Montana dell’Alto e Medio Metauro, ma comprende anche un’area più vasta collocata nell’entroterra pesarese, che va dalla Comunità Montana del Catria e del Nerone  al Montefeltro. In tale area è collocata anche Urbino che con le sue scuole ha fatto da sempre polo di attrazione e con cui ci si deve confrontare.

La realtà sociale del territorio è estremamente articolata, ma l'aspetto più importante è quello che lega l'uomo alla campagna.

Oggi però il settore agricolo ha ceduto il primato alle attività artigianali ed industriali e al terziario con la presenza di aziende medio piccole nel settore dell’abbigliamento, del mobile e della meccanica. Discreta consistenza è data dalle attività commerciali e dalle aziende di trasporto. Ne deriva un livello economico medio, legato però alle richieste di mercato che determinano oscillazioni nell'occupazione/disoccupazione, soprattutto nelle aziende che lavorano a façon.

Il quadro complessivo della popolazione scolastica  è caratterizzato da una apparente tranquillità che tuttavia non esclude la presenza di problematiche sommerse di difficile lettura e controllabilità derivate dall'ambiente socio - economico e culturale.

Infatti spesso entrambi i genitori sono occupati e il ragazzo si trova a gestire buona parte del tempo della sua giornata in assoluta indipendenza. Pochi sono gli stimoli culturali e di necessità i bar, la strada sono i luoghi di ritrovo; a casa la televisione , la musica, internet e il computer sono i passatempi preferiti.

La scuola in questo contesto si pone come luogo di socializzazione e di apprendimento, ma soprattutto di educazione e di riferimento per una crescita umana, civile e professionale, luogo di cultura dove scoprire  nuovi interessi e  valorizzare  quelli esistenti.